社区矫正团体心理训练主要理论——犯罪心理学理论

心理学理论特别是犯罪心理学、社会心理学为心理矫正训练提供了理论基础，也为团体心理矫正训练方法提供了依据。

团体动力学、社会学习理论以及团体中的人际沟通等都为团体以及团体过程的发展提供了理论和依据，了解心理训练主要流派的观点、贡献，以及在不同理论指导下的团体目标、教师的任务、团体基本技术，为社区矫正团体心理训练奠定基础。

犯罪心理学（Criminal Psychology）一词最早出现于1790年德国人明希编写的《犯罪心理学在刑法制度中的影响》；而最早以犯罪心理学为书名的著作是1792年德国人绍曼编写的《犯罪心理学论》。

它是一门研究犯人的意志、思想、意图及反应的学科，和犯罪人类学相关联。

作为研究反映社会的犯罪心理和行为规律的学科，介于自然科学与社会科学之间的跨界学科。

犯罪心理学主要深入研究的部分在于有关“是什么导致人犯罪”的问题，是主体的头脑对社会生活尤其是社会规范的消极能动的反映。

在故意犯罪中，犯罪心理的核心因素是犯罪动机和犯罪目的，它是支配主体预备和实施违法犯罪行为的动力。

犯罪动机与犯罪目的的形成，除了与客观环境因素有关外，也与主体的其他心理因素密切相关。

如错误的认识、消极的情绪状态、不良的情感、意志品质、不合理的需要和动机结构，有害的兴趣、意志品质，不合理的需要和动机结构，有害的兴趣，错误的理想、信念、世界观、人生观、道德观、价值观和反社会的态度、不成熟的自我意识等有关。

在过失犯罪中，不存在犯罪动机与犯罪目的，犯罪心理是指主体的疏忽大意和过于自信心理。

犯罪心理学的理论知识应用于刑事司法实践，通过对犯罪人犯罪心理形成和发展变化规律的研究，为司法实践部门发现、打击、揭露、预防犯罪提供科学的依据和方法，增强司法实务人员的业务能力，提高立案、侦查、起诉、审判及矫治等环节的办案质量和工作效率，犯罪心理测试技术应用于刑事侦查活动和在监狱系统广泛开展犯罪心理矫治等。

*来源：著作《社区矫正对象心理训练》，作者：陈金荣、陈利。

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