社会学习理论——社区矫正团体心理训练主要理论 社会学习论是一种在“刺激——反应”学习原理及认知学习论基础上发展起来的理论，着重阐述人是怎样在社会环境中学习的。 社会学习理论：由心理学家班杜拉于1977年提出的，特别强调榜样的示范作用，认为人的大量行为是通过对榜样的学习而获得的，它着眼于观察学习和自我调节在引发人的行为中的作用。 观察学习分为四个过程：注意、保持、动作再现以及动机激励过程，观察学习中起决定性影响的因素是环境，重视人的行为和环境的相互作用。 社会学习理论认为人的大部分社会行为是通过观察他人、模仿他人而学会的，个人的行为不是由动机、本能、特质等个人内在结构决定的，也不是如早期行为主义所说的由环境力量决定的，而是由个人与环境的交互作用决定的。 即人的行为受到内在因素与外在环境因素的交互作用影响，行为与环境、个人内在因素三者互相影响，构成一种三角互动关系。行为同时受到环境和个人的认知与需要的影响，人的行为又创造、改变了环境，个人的不同动机以及对环境的认识使人表现...

云心测·北纵人才测评系统   人才测评系统功能概述 NO.1 测评工具 有三百种不同行业不同层级的测评工具和产品，依据不同的测评要求定制个性化的测评产品，具有长期研究和实践得来的优质测评指标，以及经过反复推敲、学术界公认、技术达标的测评题目；所有测评工具均具有良好的信效度。 NO.2 技术支持 同时支持上千人不同地域在线测评，不限时间、不限地域，系统稳定、数据安全，可远程邀请、后台随时操控；可分设多个管理员账户（不限个数），设置不同管理权限，独立进行后台操作，分账户之间数据不共享。 NO.3 测评分析 利用大数据平台及计算机技术，对比相关常模，由后台直接进行数据分析、生成测评报告，操作简单高效、分析准确有效；可就人才测评结果进行同行业细分领域的人才数据对标、全面分析，找到优劣势。 NO.4 测评报告 系统自动生成报告，报告内容清晰明了、准确度高，多人测评结果区分度明确，其中包含各胜任指标得分情况及岗位匹配度、优劣势分析、面试建议、个人发展与培训建议以及测评结果的详细描述；测评报告依据应用目的不同分有...

人际沟通理论——社区矫正团体心理训练主要理论 人际沟通是指人与人之间运用语言或非语言符号系统交换意见、传达思想、表达感情和需要的交流过程，是人们交往的一种重要形式和前提条件。团体的形成过程就是人际沟通的过程，了解人际沟通理论有助于认识和把握团体发展的过程，进而有效地引导团体发展。 人际沟通的研究领域广泛，内容丰富，成果丰厚，它为团体训练过程中人与人之间如何交往、怎样增强沟通效果、建立良好的人际关系、避免或减少交往障碍提供了大量有价值的参考，也为团体领导者选择怎样的团体沟通方式，如何观察、指导学员的沟通，增进自我了解和他者了解，在协调的人际关系中获得成长提供了具体的方法和技巧。 团体训练的过程就是一种人际沟通的过程。 因此，人际沟通研究的成果都是适于团体心理训练过程。   *来源：著作《社区矫正对象心理训练》，作者：陈金荣、陈利。 *声明：本书内容由作者本人亲自授权，由云心测科技整理发布，未得到作者本人授权者不得私自转载、复制，否则后果自负！图片来源于网络，后续正文内容将持续连载，敬请...

核心优势 群体化定制 相比较于市面上其他测评的突出优势在于产品的定制化，根据客户公司对测评对象的需求，对产品的规划、设计、服务等方面进行个性化的定制，最大程度达到客户公司人才测评的目的和预期。 情景化定制 比如关于工程类总监（配管理技能，中高管）测评的情景判断测验，通过模拟工程项目中实际发生或可能发生的情景，要求受测者针对情景中的问题，对可能的几种反应做出判断。 因为该测试方法更贴近工作实际场景，具有较强的针对性和较低的使用成本，兼有传统纸笔测验和情境技术的优点。 部分初步定制产品一览表 产品介绍——营销产品（例） 模型思路：优秀营销人员之路 ● 抗压能力：市场类人员应该环境适应能力极强，经历过大风大雨，遇到任何挫折都毫不畏惧；非常容易适应环境的变化，待人处事圆滑、周到；真正做到内心的平静。 ● 团队合作：市场类人员能够以自己的专业知识与素养建立信任，优秀的团队沟通能力与协作能力；角色适应能力极强，能够在最短时间找到自己对团队最佳贡献区，调整并承担其相应的责任；强烈的集体荣誉感与...